您的位置：首页 > 国内 > 科大讯飞公益直播论坛“云开讲”，滨州市“空中课堂”建设如何拼出“火神山”速度？

科大讯飞公益直播论坛“云开讲”，滨州市“空中课堂”建设如何拼出“火神山”速度？

2020-03-23

3月21日，由国家新闻出版署出版融合发展(北师大出版社)重点实验室、北京师范大学基础教育大数据应用研究院主办、科大讯飞承办的“A.I.之光点亮在线教与学”教育公益直播论坛首场成功在线举行。北京师范大学副校长陈丽教授，滨州市教育局党组书记、局长刘春国，合肥市教育局副局长王勇，云南师范大学附属中学年级主任付加国，科大讯飞董事长刘庆峰等齐聚“云端”，通过“直播+互动”的形式，分享疫情期间在线教学的实践经验，研讨在线教育的未来发展趋势。

活动上，滨州市教育局党组书记、局长刘春国以《化危为机，空中课堂交出合格答卷;升级再造，在线教学如何走向未来》为主题，分享了滨州市“空中课堂”的建设经验。特殊时期，滨州市教育局组织市教科院、电教馆、科大讯飞等单位，全力开展免费线上教育服务，提供优质课程资源。短短10天之内，迅速搭建起线上教学体系——滨州市“空中课堂”平台，为全市48.6万师生提供了线上学习的条件和全套优质教学资源，并在滨州市大数据应用中心等单位的支持下，做到了全体师生同时在线进行视频教学。

刘春国表示，滨州市教育局强化执行力、协调力、服务力和提升力，“空中课堂”建设拼出“火神山”速度。“正是这‘四力’，滨州市‘空中课堂’创造了6天从无到有，7天准时试播，10天零失误播出的‘火神山速度’; 正是这‘四力’创造了自2月5日试播以来，稳定运行超过1000小时，累计浏览量1.47亿人次的佳绩。”

滨州市“空中课堂”基于滨州市教育信息化公共服务平台搭建，科大讯飞结合区域学情，定制专属课程页面，学生使用滨州市教育云平台统一登录访问，选择相应的年级，即可查看本周课程表，科学安排每日学习时长，让广大学生和家长无后顾之忧。同时，学生根据情况，对于当堂未能理解的内容，还可以选择观看视频回放、下载课程录像和课件等，课后继续深入学习。

为保障在线教学质量，滨州市教育局遴选了一批教学能手、学科带头人等骨干教师，承担 “空中课堂”资源建设任务，600余名教师夜以继日，6天时间完成第一批846节课程录制;课程内容由教研部门根据学情、师情、疫情按单元进行系统梳理;实行集体备课，一人讲课、多人备课，所有课程经过市县教研机构审查后才能播出。

通过“畅言晓学”“智学网 ”“校信”等App，教师可以在网上实时布置作业，学生可以在线提交作业，系统可以智能批改并反馈班级学情数据，即时通讯、移动办公、家校沟通更加便捷。

同时，为第一时间解决师生使用过程中的问题，滨州市教育局“空中课堂”工作组与和科大讯飞项目团队，先后编写了数十份平台使用和答疑手册，建立了10个面向家长和学生的客服答疑通道、11个面向基层管理员和教师的答疑通道、2个面向课程录制和审核教师的答疑通道，工作人员24小时在线，随时解答师生问题。高峰时段投入专职服务保障人员达每天25人次，平均每天投入17人次，答复解决问题超过1.5万条，人均超过800条。

“空中课堂”有效解决了学生因延迟开学无法到校上课的问题，构筑起了特殊时期连接学校和家庭的“连心桥”，受到了师生家长的欢迎。北海新区大梁王小学张令高老师在观看完课程后表示：“既有全市‘大咖’优课又参与线上研讨，老中青教师齐上阵，虚心学习线上、线下操作程序，可谓一场提升教师业务素质与课堂教学能力的‘大考’和‘大检阅’。”博兴县第四中学初中年级主任周文涛说：“开展‘空中课堂’，让我们对新学期的教育教学更有信心!防疫教学两头都不误，这样的行动最值得!”无棣县第二初级中学八年级学生贾璐瑶说，在疫情严重的时候，就觉得自己的学习可能要跟不上了，现在发现网上老师跟自己老师讲的差不多，收获不少，感觉学习进度又跟上了，特别高兴。

“疫情突发，信息技术使各类学校实现了‘停课不停学’，这不仅是中国教育的奇迹，在世界教育史上也将留下浓墨重彩的一笔。”正如刘春国在直播中所言，滨州市利用网络技术织成一张网，紧联教师与学生，以直播录播等形式支撑起“停课不停学”。教育信息化之路任重而道远，未来滨州市也将持续加强与科大讯飞的合作，共同打造教育信息化落地见效滨州模式。